中国戏曲学院作为国内戏曲教育的最高学府,自1950年建院以来，始终以“传承中华优秀传统文化、培养高素质戏曲艺术人才”为己任，其办学足迹不仅覆盖全国各大戏曲剧种，更与广东这片戏曲热土结下了深厚渊源，广东是中国戏曲的重要发源地之一，粤剧、潮剧、汉剧等地方剧种独具特色，是中国戏曲艺术宝库中的璀璨明珠，为推动地方戏曲的传承创新与高质量发展，中国戏曲学院与广东地区在人才培养、学术研究、非遗保护、实践创作等领域开展多层次、宽领域的合作，通过校地联动、产教融合的模式，为广东戏曲事业发展注入了专业力量与学术支撑。
校地合作：构建戏曲人才培养“广东模式”
广东戏曲艺术底蕴深厚,但专业人才的系统性培养曾面临资源分散、教学体系不完善等问题，中国戏曲学院充分发挥国家级戏曲教育平台的引领作用，与广东本地艺术院校、院团携手，探索出“高校+院团+传承基地”三位一体的人才培养模式。
与广东舞蹈戏剧职业学院的深度合作最具代表性，双方自2015年起共建“粤剧传承人才班”，联合制定人才培养方案，中国戏曲学院派出戏曲表演、导演、音乐等领域的骨干教师承担核心课程教学，同时聘请广东粤剧院、广州粤剧院的国家级非遗传承人、梅花奖得主担任实践导师，形成“学院派教学+传统师承+院团实践”的培养体系，课程设置兼顾戏曲共性基础与粤剧特色，除开设戏曲基本功、唱腔、剧目等传统课程外，还增设粤剧历史、岭南文化、粤剧编剧与导演基础等特色模块，培养既掌握戏曲表演规律、又深谙粤剧文化精髓的复合型人才，截至目前，粤剧传承人才班已培养本科毕业生120余人，其中30余人成为广东各大院团的骨干力量，主演《白蛇传·情》《帝女花》等新编粤剧剧目，并在全国性戏曲赛事中屡获殊荣。
中国戏曲学院还与星海音乐学院、广州大学等高校开展学术交流，联合开设“戏曲音乐创作”“戏曲文化管理”等交叉学科课程，推动戏曲教育与现代艺术教育、文化创意产业的融合，针对广东基层院团人才短缺问题，学院定期举办“粤剧表演高级研修班”“戏曲编剧创作营”等短期培训项目，累计为广东各地院团、文艺机构培训专业人才500余人次，有效提升了基层戏曲队伍的整体素质。
非遗传承：激活地方戏曲文化基因
广东地方剧种种类丰富,其中粤剧于2009年被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，潮剧、汉剧等也具有鲜明的地域特色，为助力非遗活态传承，中国戏曲学院将广东作为非遗保护的重要实践基地，通过学术研究、传统复排、数字化保护等多种方式，推动地方戏曲的创造性转化。
在学术研究方面，学院戏曲研究所与广东省艺术研究所合作开展“岭南戏曲文献整理与研究”项目，系统梳理清代以来粤剧、潮剧的经典剧目、曲谱、表演理论，已完成《粤剧传统剧目汇编》（20卷）、《潮剧唱腔选集》等成果的出版，为地方戏曲传承提供了学术支撑，在传统复排方面，学院联合广东粤剧院、潮剧传习所，组织专家对《柴房会》《陈三五娘》《林大钦》等濒失传的传统剧目进行抢救性复排，邀请老艺人传授表演技巧，并指导青年演员进行舞台呈现，其中粤剧《柴房会》复排版入选“全国地方戏精粹展演”，获得广泛好评。
数字化保护是近年来合作的重点领域,中国戏曲学院利用新媒体技术，与广东省文化馆共建“岭南戏曲数字博物馆”，通过3D建模、VR/AR等技术，对粤剧的服饰、道具、表演身段进行数字化采集与展示，开发“粤剧脸谱互动体验”“经典剧目VR剧场”等项目，让观众沉浸式感受戏曲艺术的魅力，学院还与广东高校合作开展“戏曲人工智能”研究，利用AI技术分析粤剧唱腔的声学特征，辅助传统唱腔的教学与传承，为非遗保护注入科技动能。
学术与实践：推动戏曲创新发展
为促进戏曲艺术的当代发展,中国戏曲学院与广东文化界频繁开展学术交流与实践活动，搭建“传统与创新”的对话平台，学院每年定期举办“岭南戏曲发展论坛”，邀请戏曲理论家、剧作家、导演、演员等共同探讨粤剧等地方剧种在当代的创作方向、市场推广等问题，为戏曲创新提供理论指导，2023年，论坛以“粤剧的青春化表达”为主题，推动创作了青春版《牡丹亭》《南越宫词》等作品，尝试将流行音乐、现代舞美融入传统剧目，吸引了年轻观众的关注。
在实践创作方面,学院与广东文旅企业、影视机构合作，探索“戏曲+”的跨界融合模式，与广州粤剧院联合出品新编粤剧《土里巴吉》，该剧以广东客家文化为背景，由中国戏曲学院导演系教授执导，融入现代话剧的叙事手法，荣获“中国艺术节文华大奖”；与腾讯视频合作开发戏曲动画短片《粤剧小戏迷》，通过卡通形象演绎粤剧经典故事，在短视频平台播放量超亿次，有效扩大了戏曲的受众群体，学院师生还多次参与广东国际旅游文化节、粤港澳非遗周等大型活动，开展戏曲展演、工作坊等活动，让戏曲艺术走进大众生活。
社会服务：涵养戏曲文化生态
中国戏曲学院始终秉持“扎根传统、服务社会”的办学理念，将广东作为戏曲普及教育的重要阵地，通过“戏曲进校园”“戏曲进社区”等活动，培养年轻观众，涵养戏曲文化生态，自2018年起，学院与广东省教育厅合作开展“戏曲传承普及工程”，组织师生深入广州、深圳、佛山等地的中小学，开设粤剧知识讲座、体验课，编写《中小学戏曲普及读本》（广东版），累计覆盖学生10万余人次，在广州执信中学建立的“戏曲社团”，已成为全国中小学戏曲教育的典范，学生排演的粤剧片段《穆桂英挂帅》登上央视舞台。
在社区层面,学院与广州市荔湾区、越秀区等文化部门合作，打造“戏曲文化街区”，举办“粤剧周末剧场”“百姓戏台”等活动，让居民在家门口就能欣赏到高质量的戏曲演出，学院还开展“戏曲志愿者”行动，组织学生为基层群众提供化妆、服装、表演等指导，激发群众对戏曲的兴趣，这些举措不仅丰富了群众的精神文化生活，更构建了“专业引领、大众参与”的戏曲传承新格局。
中国戏曲学院广东合作项目概况表
| 合作单位 | 项目名称 | 培养/服务内容 | 主要成果 |
|---|---|---|---|
| 广东舞蹈戏剧职业学院 | 粤剧传承人才班 | 本科层次戏曲表演（粤剧方向）联合培养 | 培养专业人才120余人，获国家级奖项5项 |
| 广东粤剧院 | 非遗传承人研修班 | 传统剧目复排、创新编剧、数字化保护 | 复排剧目10部，培训传承人50余人 |
| 广东省文化馆 | 岭南戏曲数字博物馆 | 戏曲文物数字化采集、VR/AR互动体验开发 | 上线项目20个，年访问量超100万人次 |
| 广东省教育厅 | 戏曲传承普及工程 | 中小学戏曲课程、社团建设、师资培训 | 覆盖学校100所，编写普及读本3册 |
相关问答FAQs
Q1：中国戏曲学院在广东是否有独立的校区或招生计划？
A：中国戏曲学院主校区位于北京，目前在广东未设立独立校区，但学院通过与广东本地高校（如广东舞蹈戏剧职业学院）开展联合培养项目，在广东招收戏曲表演（粤剧方向）等专业的本科生，学生入学后在广东学习，部分课程由北京校区教师授课，广东考生也可通过全国高考报考中国戏曲学院其他相关专业（如戏剧影视文学、戏曲导演等），毕业后可回广东从事戏曲相关工作。
Q2：广东的青年戏曲演员如何参与中国戏曲学院的进修或培训？
A：广东青年戏曲演员可通过多种途径参与中国戏曲学院的进修培训：一是报名学院定期举办的“戏曲表演高级研修班”“非遗传承人研修班”等短期项目，通常由广东院团统一推荐，学院择优录取；二是申请“戏曲艺术专业硕士（MFA）”，需参加全国硕士研究生统一招生考试，研究方向可结合粤剧等地方剧种；三是加入学院与广东院团合作的“青年演员培养计划”，通过“拜师学艺”形式，跟随学院教授及国家级传承人进行个性化学习，具体招生信息可关注中国戏曲学院官网或广东省文化和旅游厅通知。
