京剧《盘丝洞》取材于古典名著《西游记》第五十二回至五十五回，是传统京剧中的神怪戏代表作，以武旦、花旦应工，融合了武打、唱腔与表演，讲述了唐僧师徒途经盘丝洞，遭遇蜘蛛精精怪，最终由孙悟空降妖除魔的故事，全剧唱词兼具文采与戏剧张力，既展现妖媚的诡谲，又凸显正气的凛然，以下按剧情场次整理核心唱段，并附艺术特色分析。
剧情场次与核心唱词
第一场：唐僧遇险
剧情简介：唐僧师徒行至黄花观，见观宇破败，命八戒化缘，悟空巡山，唐僧独坐等候时，被盘丝洞七蜘蛛精掠走。
角色：唐僧（老生）、蜘蛛精（大精，花旦）
唱词：
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唐僧（西皮导板）：
“山高路远行来倦，暂坐观前把心安。”
（转西皮原板）
“看那黄花观一片寂静，香火寥落少人烟。
八戒化缘去未返，悟空巡山在云端。
我为佛门取真经，何惧妖魔与险关？” -
大精（二黄慢板）：
“蛛丝吐尽千般巧，化作红颜惑僧寮。
唐僧乃是金蝉子，吃了长生永不老。
姐妹们齐心将他擒，今日喜事乐陶陶！”
第二场：悟空探洞
剧情简介：悟空不见唐僧，驾云寻至盘丝洞外，见洞口蛛丝缠绕，知有妖精作祟，变身飞虫入洞探查。
角色：孙悟空（武生）、大精（花旦）
唱词：
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悟空（西皮流水）：
“火眼金睛识妖邪，洞口蛛丝结网罗。
变作飞虫潜入内，定要救出我师父来！” -
大精（南梆子）：
“忽闻洞外风声动，莫非是那猴儿来逞凶？
姐妹们速将洞门紧，天罗地网布其中！”
第三场：八戒中计
剧情简介：八戒巡山归来，不见师父，寻至盘丝洞，被蜘蛛精幻化的“村姑”迷惑，闯入洞中遭擒。
角色：猪八戒（丑角）、蜘蛛精（众花旦）
唱词：
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八戒（数板）：
“老猪老猪胃口好，巡山饿了找食饱。
前面有个大洞府，闻香扑鼻真美妙！
哎哟喂，这群姑娘真俊俏，莫非是天上下凡的娇？”
-
众精（对唱，西皮摇板）：
“猪八戒傻笑不知羞，闯入洞中命难留。
“姐姐们莫要慌张，且将他捆在柱上头！”
第四场：大精施法
剧情简介：大精欲吃唐僧，命众精设下“毒阵”，以蛛丝缚唐僧，并唤来蜈蚣精助战。
角色：大精（花旦）、唐僧（老生）、众精（武旦）
唱词：
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大精（二黄散板）：
“金箍棒下妖魔怕，今日落在俺家蛛网下。
取出心来当酒吃，长生不老全靠他！” -
唐僧（反二黄原板）：
“绑缚绳索难挣脱，师父命在旦夕间。
悟空师弟你在何方？快救为师脱此难！” -
众精（齐唱，高拨子）：
“蛛丝万缕织罗网，天兵天将也难防！
姐妹们合力施法力，唐僧今日命必亡！”
第五场：悟空降妖
剧情简介：悟空搬来毗蓝婆菩萨，以金针破妖法，收服蜘蛛精，救出唐僧与八戒。
角色：孙悟空（武生）、毗蓝婆（老旦）、唐僧（老生）
唱词：
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悟空（西皮快板）：
“妖精诡计难瞒俺，老孙早已看破端。
请来毗蓝婆菩萨，定叫妖魔把命还！” -
毗蓝婆（二黄导板）：
“佛光普照降妖邪，金针一破显神通！”
（转二黄原板）
“盘丝洞内妖气盛，孽畜敢把佛门侵。
金针过去妖魔现，原形毕露现原形！”
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众精（惨叫，齐唱）：
“痛煞我也！好个孙悟空，请来菩萨破我法！
姐妹们快逃命，化作原形遁天涯！” -
唐僧（西皮散板）：
“徒弟救为师脱险关，师徒重聚心欢畅。
妖魔已除休要念，继续西行取经篇！”
唱词艺术特色
《盘丝洞》唱词既遵循京剧“以词唱情、以腔塑人”的传统，又通过不同行当的唱腔差异，鲜明刻画人物性格：
- 唐僧（老生）：唱词以“西皮”“二黄”为主，唱腔庄重沉稳，体现其高僧身份，如“绑缚绳索难挣脱”一句，用反二黄低回婉转的旋律，凸显其绝望与虔诚。
- 孙悟空（武生）：唱词多用“西皮流水”“快板”，节奏明快，气势如虹，如“火眼金睛识妖邪”，通过急促的板式展现其机敏与果敢。
- 蜘蛛精（花旦）：唱腔融合“南梆子”“二黄慢板”，旋律妩媚中带阴狠，如“蛛丝吐尽千般巧”，通过拖腔与装饰音，塑造其妖艳诡谲的形象。
- 猪八戒（丑角）：唱词口语化，多用“数板”与“摇板”，诙谐滑稽，如“老猪老猪胃口好”，通过夸张的语气与节奏，增强喜剧效果。
全剧唱词还注重“文武戏结合”，如大精施法时的“高拨子”齐唱，节奏铿锵，配合武打场面，营造紧张氛围；而悟空降妖时的“西皮散板”，则转为舒缓明快，预示胜利结局，形成强烈的戏剧对比。
相关问答FAQs
Q1：京剧《盘丝洞》中蜘蛛精的唱腔为何以“花旦”应工？其唱词设计有何深意？
A1：蜘蛛精在剧中以“红颜惑人”的形象出现，需通过妩媚的唱腔与身段展现其妖艳特质，故以花旦应工，唱词设计上，多采用“二黄慢板”“南梆子”等柔美板式，如“蛛丝吐尽千般巧”，通过细腻的拖腔与装饰音，突出其“以美为武器”的诡谲；唱词中“金蝉子”“长生不老”等词句，既点明其掠唐僧的动机，又暗示其贪婪狠毒的本性，形成“美”与“恶”的反差，增强戏剧张力。
Q2：猪八戒在《盘丝洞》中的唱段如何体现其喜剧性格？唱词中有哪些典型语言风格？
A2：猪八戒的唱段以“丑角”特有的诙谐语言与夸张节奏为核心，通过“数板”“摇板”等板式，塑造其贪吃、好色、憨直的性格，典型语言风格包括：一是口语化与俚语化，如“老猪老猪胃口好”“哎哟喂，这群姑娘真俊俏”，用生活化语言贴近人物；二是夸张与自嘲，如“巡山饿了找食饱”，通过贪吃的细节制造笑料；三是对比与反差，如将“大洞府”比作“美食天堂”，将“妖精”误认为“村姑”，凸显其愚笨与滑稽，使唱段兼具喜剧效果与人物塑造功能。
